الالعاب التعليميه

المساهمات : 16 تاريخ التسجيل : 11/04/2012

الألعاب التعليمية

لا شك أن اللعب سواء كان حراً أوموجهاً له دوراً أساسياً في اكتساب أطفال الروضة للمفاهيم والمهارات والاتجاهات والقيم السائدة في المجتمع. وتعد الألعاب التعليمية أحد أشكال الألعاب الموجهة المقصودة التي تحقق أهدافاً تربوية محددة في جو من المتعة والبهجة، وتجمع أحياناً بين التعاونية والتنافسية المرغوبة. ومعلمة الروضة يجب أن تكون على دراية كاملة بأهمية الألعاب التعليمية ووظيفتها وكيفية تصميمها حتى يتحقق الهدف من استخدامها كنشاط تربوي ضمن أنشطة المنهج.
وفيما يلي عرض مختصر لأهمية ووظائف الألعاب التعليمية، والشروط التي يجب مراعاتها عند تصميم هذه الألعاب.

تحقق أهدافاً تربوية محددة ومكملة لأهداف المنهج.
تقوم على تفاعل اللاعبين/الأطفال مع بعضهم لتحقيق أهداف تعليمية معينة.
تحقق التعاون بين الأطفال والتنافس إذا كان مناسباً.
تكسب الأطفال سلوك الالتزام واتباع القواعد والقوانين.
تحقق إيجابية الأطفال وتضمن تفاعلهم.
توفر للأطفال فرص اتخاذ القرار.
تنمي لدى الأطفال الشعور بالاستقلالية والحرية.
تسهم في تنمية ثقة الأطفال بأنفسهم.
تسهم في تنمية الاتجاهات الإيجابية نحو التعليم والتعلم.
تنمي لدى الأطفال المهارات العقلية كالانتباه والتذكر والتفكير.
تيسر اكتساب المفاهيم والحقائق.
تساعد على إثارة دافعية الأطفال نحو الأنشطة التربوية وتعمل على تعديل سلوكهم.

» الالعاب التعليميه كاسلوب من اساليب التعلم
» الالعاب التعليمية